重生之神级学霸_志鸟村第七十章 成绩

赵丹年果然没有反对，只问了个问题：“是分个班，能能有考得学。”

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“您应该问，有多少能考学。”杨锐的自信是藏在骨子里的，还有点点的傲。

卢老师被的话给唤醒了。

是，分班算什么，关键是考指挥能能挥去。

如今的中学，甭管学楼有多，校园有多，老师有多牛，终究只有个指标，升学率。

什么素质育，什么抹煞天，学校关心，家关心，学生自己也关心。

这是个刚刚吃饱了饭的年代，们缺梦想，可们唯有的也就是梦想。

们缺乏的是实现梦想的通。

家和老师育孩子的时候，常说的句话就是“等考了学，怎么样就怎么样”。

考学可以史玉柱，考学可以海子，考学可以书记考学，么农民，么工。

是坐在室里抹煞天，还是面朝黄土背朝天抹煞天？是应试育枯燥乏味，还是工厂里更枯燥乏味？早熟的学生们有自己的计较，沉重的和老师也有自己的本账。

学校同样没有例外的选择。

升学率，就意味着更多的经费，更多的职称名额，更多的奖金，更多的学生，更多的优秀师

除此以外，名音乐家美术家或者奥运冠军，都只是锦添而已。

管愿意承认，可家心里明，艺术家和运员这种东西，成功的少，成名的少，能吃辈子的更少。

西堡中学的回炉班和其学校的回炉班样，就是集全校之，向着升学冲的班级。

在这点，赵丹年和其学校的校也没什么区别，就指望着学了两三年，三四年的老生们能鸣惊，考学。

从78年到82年的四年间，赵丹年的目标从没。

县中、市中也是样的。

们仅有自己的回炉班，甚至还在回炉班里面分了班、慢班和平行班，以集中最好的师资量和最有可能通考的学生，为升学率而奋斗。

此时的育局，亦在鼓励这种行为。

目标只有个：

考升学率！

赵丹年是个将全部生都奉献给西堡中学和西堡中学的学生们的男。

而西堡中学发展，也只有条路。

考个学生！

有个学生，西堡中学就是能升学的中学，就是附近十里八乡最好的中学。

剩的，都是虚的。

赵丹年问的如此实在，更会被杨锐的回答冲昏头脑，反而认真的问：“说说，有多少能考学？”

“就锐学组目说，考10个学生没有问题。”杨锐是往谨慎里估算的。如今380分就能读专，400多分就能读本科，特训年的时间，三四十的锐学组是连十个本科生也考，也用自称金牌补习老师了，悄悄买几版邮票混吃等去算了。

卢老师眼神里着相信，倒是没有言。

赵丹年“呵”的声，看向杨锐的眼神也了：“这么的目标？”

杨锐知，自己说多了。可多有多的好，它给震撼，能更好的传递自己的想法。

所谓“言”，有的好，就是打个折，那也比原价是？

杨锐摆认真的诚恳的模样，说：“校，您给个室，选几名老师，重新分班，再让从校外找几名老师，保证给您十个学生。”

提了串的，反而让赵丹年的眼神有些化，问：“想找哪里的老师？”

“县中、南湖中，平矿中，厉害的老师肯，咱们就，您说对对？”管是哪个时代，中的学质量还是比较错的，再怎么说，领导的孩子总有个地方读书吧。

当然，80年代是才难得，县中、南湖中虽然有好老师，也都是好老师，还需拣番。

但管从哪个方向看，找些新的老师帮忙，总好现在的潭。

赵丹年眯着眼，问：“优秀的老师当然好，怎么让家咱们学校？”

“考虑着，就请们有的时候，给咱们点课就行了，也用全程盯着，平时还是请咱们自己的老师的，这就和补习差多，另外，锐学组可以准备笔补课费。”杨锐绕了个弯子，说的却明了。

赵丹年想了会，：“也是个可行的办法，，十个学生？”

“只多少。”

“唔就这么分，用什么名义？别问，为什么就是学习小组的分了，怎么回答？”

这是同意了，卢老师诧异的都张裂了。

竟然真的分了个班？

杨锐暗自松了气，：“就说是试验新的学方法怎么样？咱们确实有许多的创新的学习方法，比如说题海战术。”

“题海战术，也算是个理由。”赵丹年还真的知，锐学组的学生比其学生的题多十倍以。

如果是多个两倍，这是找的题多，或许还是学生们羡慕的事，可是多个十倍，那天的部分时间就是题了。

题到想，肯定是幸福的。

所以，锐学组以外的学生，没能坚持照。这光是找题的问题了，还有的忍受的问题。

是无迫，正常是可能题到极限，然再突破极限继续的。

赵丹年巴，决定：“那就这样，自己去联系老师，室的事，想办法。”

杨锐讶然：“您都需保证点什么？”

“能保证什么？谁都没法保证有10个学生学，，只有这个机会，就值得试试。”赵丹年如既往的果断。

杨锐连忙表示谢。

赵丹年置可否，又对卢老师：“分班以，组织次考试。”

转头，赵丹年再对杨锐：“怎么分班，成绩作为个重的参考。”

杨锐点了点头，没当回事。

校是想把新分的班当作班，这与杨锐的想法是致的。所同的是，杨锐非常自信，锐学组成员的成绩，定会遥遥领先。

先的学习方法和量的练习，绝对是超同时代平的。还有综数十年的考育经验，所浓成的课程，都是西堡中学的学生们所能企及的。

最关键的还有接近两个月的训练。

锐学组刚成立的时候，普通学生和锐学组的差距还，可经这两个月的题海战术，这差距用绣针都弥了。

光是三门理科的卷子，平均每天就能，部分学生也把新概念英语第二册给背完了。

这个平，放在30年其实是很普通的，估计还比重点中的普通班。

但30年的本科线是多少？500分往，录取率还能达到50%以。就这些学生，保持学习状，回到80年代，有针对的复习，都能考得学。

这也就是82年了，是78年，拉票中考500分的学生，都能考得学。

4%的录取率的确恐怖，可中国学生的学习时间太短了。

可以说，除了家坚持育的家，全中国的年，差多在十年里面，有半的年份就没学，都罢学罢课游行欺负老师去了，哪里有时间课。

五年制的小学，两年制的初中，两年制的中，加起是9年时间，去掉半，个个的都是小学平，除了真的热学习，有几个能每天学习8小时，还回家作业的？

即使是82年，考如此残酷，可说负荷的学习，依旧没有多少学生到。

家倒是每天都在学校里呆着，然而，真正用于学习的时间，并是负荷的。

老师讲课的时间算是学习，但是每个老师的讲课都是有效率的。

自习的时间很，但是每个学生都知怎么自习，蒙头题晚的有在，费的时间亦是把把的。

学校规定的学习时间以外，学生们的确在争分夺秒，但在争分夺秒的间隙，还是免谈谈生，谈谈理想，谈谈政治，随个争论，个小时就去了。

在杨锐眼里，那都是费时间。

82年的学生，考学，有什么理想，有什么政治可谈。

在西堡中学这种乡镇中学，考学的命运会是如何？400多名学生，首先有300回乡种地，从82年到97年，种十五年的地是基础，到了那个时候，18岁的美少年，也33岁了。这时候，若是甘心每年赚2000元，又肯吃苦，那就可以去城市里打工，历经城市底层的黑暗，承受同时代农民工的苦，好容易拿到工资，然回乡盖，继续拼搏，运气好了能包工头，在城市扎，运气好了，只能继续苦去。

剩的100名学生，包括吏二代在，十个里面有九个会工厂，或者去小生意，们给管理者赔笑脸，卖气，十五年，若是好运躲了岗，或者将乡镇小店延续了去，那到了30年，或许可以平安退休，否则，还是只能继续苦去。

400个里面，能有个老板，开名车，给读了学了政府的老同学行贿，那就算是好运了

杨锐比谁都清楚中国社会的未走向。

而在的灌输，锐学组成员也只有个目标，个理想。

如此富的资源，如此清晰的目标，如此努的奋斗，若是还能遥遥领先于乡镇中学的同学，杨锐自己也会改初衷的。

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